Capacidade e layout de carteiras da sala de aula
Informe a sala, a carteira, os corredores e o módulo por aluno para ver a capacidade pelos dois métodos, a folga e o layout em fileiras e colunas.
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Resultado
O resultado aparece aqui.
Dois métodos de capacidade
por módulo: ⌊área da sala ÷ módulo por aluno⌋; por layout: colunas = ⌊(largura − 2 × corredor lateral + espaço entre carteiras) ÷ (largura da carteira + espaço)⌋; fileiras = ⌊(comprimento − frente − fundo + espaço entre fileiras) ÷ (profundidade + espaço)⌋
Uma sala de 8 × 6 m (48 m²) comporta 40 alunos pelo módulo de 1,2 m² por aluno. Em fileiras e colunas, com carteiras de 60 × 45 cm, cabem 7 colunas e 6 fileiras: 42 carteiras. O menor dos dois métodos é 40. Para 30 alunos (1,6 m² por aluno), cabem todos, com folga de 12.
Turma grande
Com 45 alunos, faltam 3 carteiras (1,07 m² por aluno): não cabem todos.
Referências editáveis
- O módulo de m² por aluno é uma referência sua: a página não afirma mínimos legais, que dependem da regulamentação do local e do tipo de ensino.
- Os corredores laterais, o espaço entre fileiras e as áreas da frente e do fundo são medidas suas; ajuste para a rota de saída e a acessibilidade.
- O resultado é um estudo de layout simples, sem laudo; mobiliário fixo, portas e janelas não entram na conta.
Perguntas frequentes
Quantos alunos cabem na sala?
Divida a área da sala pelo módulo de m² por aluno que você adotar, ou monte o layout em fileiras e colunas com as medidas das carteiras; a página mostra os dois e a folga.
Qual a capacidade da sala de aula?
É o menor entre o número pelo módulo e o que cabe no layout, respeitando corredores. Os mínimos exigidos dependem da regulamentação do local.
Como fazer o layout de carteiras?
Calcule quantas carteiras cabem na largura (descontando os corredores laterais) e quantas fileiras cabem no comprimento (descontando a frente e o fundo).
Quantos metros quadrados por aluno?
É a área da sala dividida pelo número de alunos; a página mostra esse valor para a turma informada, sem afirmar mínimos legais.